El comentarista Joe Rogan, presentador de uno de los podcast más escuchados y exitosos del momento, cargó duramente contra las personas que están criticando la implementación del término ‘Groomer’ en el contexto educativo.
Desde hace varios meses, especialmente a partir del auge del estudio de material controvertido en las escuelas relacionado con la sexualidad, se empezó a señalar a los profesores que les hablan a niños sobre contenido sexual como ‘groomers’, causando indignación dentro de la comunidad LGBT y los medios liberales.
Las críticas al término ‘groomer’ no le sentaron nada bien a Rogan, quien durante el episodio #1816 de su podcast “The Joe Rogan Experience”, entrevistó al autor y profesor libanés-canadiense Gad Saad y explicó por qué es tan importante abordar la problemática que representa el ‘grooming’ en los colegios y por qué los progresistas no deberían indignarse por el uso de la palabra.
“El ‘groomer’ es un problema real”: Joe Rogan
A partir del minuto 2:56:10 del episodio, Joe Rogan le pregunta a Gad Saad sobre qué opinaba de la educación, a lo que el conductor responde así mismo y de forma inmediata: “Creo que es fundamental, es muy importante (…) ¿Qué opinas del adoctrinamiento por parte de la gente que es educadora? No me gusta nada. Son dos cosas muy diferentes”.
“Claro”, le dijo tímidamente Saad, mientras Rogan continuaba su explicación.
“Y si quieres decirme que son lo mismo, ¡digo que te jo**n!”, siguió Rogan. “¡Porque no lo son! Porque hay un montón de jodid** locos que acaban siendo profesores”.
El presentador siguió explicando que leyó y escuchó que existe gente en Internet a la que no le agrada término ‘groomer’ y los criticó severamente.
“A mucha gente no le gusta ese término. Están muy molestos. Pero son reales. Hay ‘groomers’. ¿No te gusta? ¿No te gusta porque no quieres que los niños sean víctimas de grooming, o no te gusta porque es un peyorativo que se usa contra la izquierda? Lo cual es, creo, más probable”.
“Pero lo más importante es que no haya gente que convierta en víctima de grooming a tus jodid** hijos”, atizó Joe Rogan. “Eso es más importante que el hecho de que te sientas incómodo con esta palabra porque la usa gente de derecha. Como he visto a alguien, como argumento, alguien que creo que es una persona inteligente, decir que debería haber un bloqueo contra el uso de la palabra ‘groomer’”.
En medio del descargo, Saad se limitó a decir “Increíble” y seguir escuchando atentamente a Joe Rogan.
“¡No! ¡No, no debería haber groomers!”, siguió el presentador, levantando la voz. “¡Qué tal! Y esto es lo que escribieron… dijeron: ‘No todos los profesores son groomers, pero muchos groomers son profesores’. ¡Y eso es real! Es un problema real. Quiero decir, constantemente, los profesores son arrestados por exponerse a los niños, por masturbarse delante de los niños, por enviar fotos de desnudos delante de los niños. Cada dos días aparece uno nuevo en las noticias”.
Seguidamente, Joe Rogan planteó una serie de dudas sobre el problema de los groomers en las escuelas: “¿Cuántas de esas personas no han sido atrapadas todavía?”; “¿cuántas de esas personas están ahí fuera?”; “¿cuántas de esas personas lo hacen bajo el pretexto de ‘Soy un educador LGBTQ’?”.
Para concluir, el comentarista dejó en claro que él no tiene ningún tipo de problema con las personas indiferentemente de sus preferencias sexuales, pero sí con aquellos que intentan “adoctrinar” a los niños para aprovecharse sexualmente de ellos.
“Hay gente que es buena en todos los ámbitos de la vida (…) Gente trans, gente gay, gente heterosexual, bisexual, lo que sea que seas. Hay gente buena en todos los ámbitos de la vida. También hay pedazos de mierda que utilizan esas etiquetas para acercarse a grupos de personas y adoctrinarlas. Y adoctrinarlos para su propio placer sexual. Eso es real”.
Emmanuel Alejandro Rondón is a journalist at El American specializing in the areas of American politics and media analysis // Emmanuel Alejandro Rondón es periodista de El American especializado en las áreas de política americana y análisis de medios de comunicación.
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