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Socialismo en New York: de Blasio quiere «redistribuir la riqueza» en las escuelas

Socialismo y New York, dos palabras que se están compenetrando cada vez más. Ya no solo por las regulaciones estatales, las pesadas cargas impositivas o la restricción de las libertades individuales y económicas, también por los objetivos de sus gobernantes: «redistribuir la riqueza» en las escuelas para combatir el «racismo sistemático».

«Me gustaría decir sin rodeos que nuestra misión es redistribuir la riqueza», dijo Bill de Blasio, alcalde de la ciudad de New York. «Mucha gente se irrita con esa frase. Esa es, de hecho, la frase que necesitamos usar», agregó a su primera afirmación.

Esta polémica declaración se dio durante una conferencia de prensa el pasado viernes, cuando el alcalde dejó en claro que la intención de su administración es enfocarse en cerrar las «brechas de rendimientos» logradas por el coronavirus. Es decir, por el cierre de las escuelas. En especial, según el alcalde, para los estudiantes con pocos recursos, provenientes de predominantemente «comunidades negras, latinas y asiáticas».

«El alcalde dijo que los estudiantes minoritarios han sido los más afectados por el cierre de escuelas por el coronavirus, añadiendo que su oficina se centraría en cerrar la “brecha de rendimientos de COVID”, que perjudica desproporcionadamente a los niños sin acceso a los recursos tecnológicos en la educación a distancia», se lee en Fox News.

Los cierres escolares fueron, por ejemplo, medidas tomadas por el alcalde demócrata de Blasio. El gobernador Andrew Cuomo también optó por opciones similares para combatir el virus.

Pero las medidas fueron muy criticadas por diversos sectores, pues, mientras las escuelas eran cerradas por el alcalde y gobernador demócratas, los bares, restaurantes y la economía en general empezaban a abrirse. «¿Por qué las escuelas tenían que cerrarse?», era la pregunta que muchos se hacían en New York.

Al mismo tiempo, era difícil comprender el porqué del cierre, pues hay países como Francia que han demostrado que es posible la apertura escolar con las medidas sanitarias bien llevadas adelante.

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Bill de Blasio dijo que su objetivo es redistribuir la riqueza en las escuelas de New York, pues los estudiantes más vulnerables se han visto afectados por la pandemia y los cierres escolares que el propio alcalde ordenó. (Efe).
La misión para de Blasio: redistribuir la riqueza, es decir, más Estado

«Hemos estado haciendo este trabajo durante siete años para redistribuir más equitativamente los recursos en todo nuestro sistema escolar», continuó explicando de Blasio.

«Hay tantas cosas que hemos tratado de hacer para reequilibrar profundamente la ecuación. Escuelas comunitarias, centrándonos en las escuelas que más necesitan en las comunidades en las que no se ha invertido».

«Es hora de empezar a utilizar todas las herramientas a nuestra disposición para abordar la desigualdad y mejorar la educación de todos los niños», declaró el alcalde.

Pero sus palabras también están en tela de juicio. Ya que los comentarios llegan solo semanas después de que las familias sin hogar y varios defensores legales demandasen «a la ciudad de New York alegando una brecha en el servicio fiable de Internet a 27 refugios para personas sin hogar donde miles de estudiantes estaban luchando con la escolarización a distancia durante la pandemia del coronavirus», reseña el Daily Mail.

La demanda se presentó en la Corte Federal de Manhattan un mes después de que el alcalde de Blasio prometiera que se instalaría Wi-Fi en todos los refugios con niños en edad escolar. Pero no cumplió.

«La demanda denunció su plan como vago y en su lugar exigió una fecha límite del 4 de enero de 2021 para la conectividad en línea», reseña el Daily Mail, que remarca que ese será el primer día de clases para las escuelas públicas de la ciudad de New York.

«Acabamos de presentar una demanda colectiva contra la Administración de Blasio por su fracaso en proporcionar a los estudiantes que residen en los refugios de la ciudad acceso a un servicio de Internet fiable para que puedan asistir a la escuela de forma remota», aclaró la Sociedad de Ayuda Legal en Twitter.

Grant Mainland, abogado de Milbank LLP que se unió a la demanda, criticó a la ciudad de New York por su inacción e incapacidad para resolver la problemática de los niños que no pueden conectarse a sus clases virtuales:

«La falta de acceso de los niños sin hogar al aula virtual ha estado en el radar de la ciudad desde el comienzo de la pandemia, pero estos niños apenas están mejor de lo que estaban en marzo».

Palabras del abogado Mainland en una declaración.

Aun así, de Blasio ha dicho que «Nunca podemos aceptar un status quo roto. Nunca podemos volver a un pasado que no funcionó (…) La era COVID nos ha enseñado eso tan claramente, y necesitamos hacerlo mejor y lo haremos. Y eso significa un compromiso para luchar contra las disparidades y la desigualdad en la vida de la ciudad de New York».

Lo que está prometiendo el alcalde neoyorquino es, en esencia, mucha más intervención estatal para resolver problemas estructurales. «Redistribuir la riqueza» es algo que se ha aplicado en economías socialistas fallidas, como Venezuela, donde la distribución o redistribución, lejos de acabar con desigualdades o injusticias, aumentaron todos los problemas del sistema.

Días atrás El American realizó una entrevista exclusiva a Corey DeAngelis, director de School Choice de la Fundación Reason, en ella se explica cómo el sistema escolar estadounidense puede mejorar de una forma práctica y simple: financiar a los estudiantes y no a las instituciones. Libertad de elección y menos Estado.  

Emmanuel Alejandro Rondón is a journalist at El American specializing in the areas of American politics and media analysis // Emmanuel Alejandro Rondón es periodista de El American especializado en las áreas de política americana y análisis de medios de comunicación.

Contacto: [email protected]

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